中国新疆的社会结构

内容概要

马忠才，男，回族，1977年3月生，2000年毕业于西北民族学院数学系计算机科学与技术专业，获工学士学位。2004年获民俗学专业硕士学位。2008年考入北京大学社会学系攻读社会学博士学位。1.2007年获西北民族大学“十佳青年教师”荣誉称号。 2.2007年获西北民族大学青年骨干教师奖。 3.2007年获青年教师课堂比赛二等奖。 4.2006年获北京大学社会实践活动奖。 5.2006年获西北民族大学青年教师成才奖。 6.2005年获甘肃省哲学社会科学工作优秀学会工作者。

书籍目录

绪　论／1

第一章　族群分层的起源和背景／29

第一节　新疆的自然地理和历史渊源／29

第二节　新疆的人口与族群／31

第三节　新疆的经济发展／39

第四节　中国的民族政策与族群分层／42

第五节　中国的市场转型与族群分层／48

第二章　族群间的结构性差异／55

第一节　教育地位的结构性差异／55

第二节　职业地位的结构性差异／58

第三节　经济地位差异／60

第四节　综合社会经济地位（SES）测量／67

第五节　国际标准职业社会经济地位指数（ISEI）测量／69

小　结／71

第三章　教育获得中的族群分层／73

第一节　理论与现实背景：族群与教育不平等／73

第二节　族群与教育地位获得的研究假设／81

第三节　数据、变量与模型／87

第四节　小结与讨论／97

第四章　职业获得中的族群分层／106

第一节　理论与现实背景：中国社会的结构分割与职业地位／106

第二节　民族政策与职业获得／110

第三节　模型与结果／116

第四节　小结与讨论／127

第五章　收入获得中的族群分层／134

第一节　理论与现实背景：分配制度与经济分层／134

第二节　模型与结果／141

第三节　小结与讨论／150

第六章　他山之石：美国和苏联的族群分层及其应对办法／155

第一节　美国的个体平等主义：把社会导向阶层分类／155

第二节　苏联的团体平等主义：强化社会的民族区分／160

第七章　平等与交融：新疆社会结构优化机制探讨／168

参考文献／193

后　记／218

作者简介

本书力图打破学科壁垒，结合民族学和社会学的相关理论与方法，对转型期的族群分层问题做整合研究。在深入剖析分层结构及其社会机制的基础上，作者提出，一项好的民族政策，既要降低不平等，还应促进族际交往、交流和交融。为此，政府应微调政策，稀释少数族群阶层地位的同质性，优化族群与阶层的交互结构，推动建立嵌入式的社会结构。

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