出版社:吉林科技
出版日期:2010-6
ISBN:9787538447460
作者:张雅莲 编
页数:287页
章节摘录
这个时期的宝宝,好奇心很重,对文字也开始产生极大的兴趣,家长在赞扬宝宝的同时也要注意口头交流的习惯,以免造成宝宝多话,而不懂得讲话方法的现象。父母亲在平时可以鼓励宝宝的其他兴趣,正确引导宝宝讲话,在宝宝提出问题时,要向他耐心解答,要让孩子的口头语言和他的生活经历相互联系,并且注意纠正宝宝说话的条理性,这样才能保证宝宝的语言智能长足发展。 4岁开始,宝宝的词汇量开始飞速发展,这个时候宝宝已经能够和家人或其他小伙伴之间自由沟通,能够有条理地讲述,而且4岁是宝宝语音口腔定型的关键时期,是学习母语和外语的好时候。等到宝宝5岁后,言语器官已发育成熟,并且他的语言意识也已经有了很大的进步,说话的质量有明显提高,会开始说关联词.而且已经有很强的逻辑思维能力了,和强烈的语言要求,言语和自己的行为之间的调节功能也进一步增强。 父母在这个时候,要着重培养宝宝的言语表现力,平时给宝宝多讲故事,多阅读,并注意规范自己的发音,注意自己的措辞,以自身良好的语言修养,为宝宝做榜样,让宝宝学会正确的吐字,主动调节声音的强弱,学会运用感情来表达事物。提高宝宝的语言能力的时候,可以试着在家里和孩子一起读书,让宝宝根据书画来发挥想象和创造性,让宝宝说,表达自己的观点和看法,也可以开始教宝宝读书、认字,培养宝宝的独立阅读能力。
前言
孩子一出生,妈妈就开始享受初为人母的喜悦。但是相信每一位妈妈的心理也会产生很多的问题:孩子性格的问题怎么看待?孩子的身体发育和心理成长,父母该注意解决哪些问题上?妈妈给予孩子生命,更应该给予孩子科学的教育。孩子是祖国的未来,充满着生机和希望,但是因为他们“初来乍到”而面对外界的各种危险又显得如此脆弱。孩子只有在妈妈的精心培育下,才能健康茁壮地成长。妈妈是孩子的第一教育者,妈妈应该不断提高自己的养育知识,这样才能更好地教育自己的孩子。可很多的妈妈并不了解自己的孩子,尤其是不懂得孩子的心理。 婴幼儿有着特殊的固定的概念。知己知彼,是新妈妈需要首先回答的课题。妈妈应该试着了解孩子举动的含义,尽量懂得孩子内心的需求,只有这样,才谈得上运用科学的方法给予孩子健康的呵护,让孩子在健康快乐的氛围中成长。值得重视的还在于,婴幼儿的感情触点建立比人们预料的要旱。他们很希望与大人们沟通,交流,互动。这是他们心理发育的需要。可是,提到与孩子沟通,很多妈妈都很困惑,觉得大人和小孩没有什么可以沟通的,有时连话题都找不到。不同性格的妈妈其母爱的表现方式是不一样的。性格开朗的妈妈,往往表达的比较直接,有时不分场合,也不顾及孩子的心理状态,使母爱的表达非常豪放与率直:性格内向的妈妈,一般表达的方式比较含蓄。妈妈不相信孩子,说不出鼓励孩子的话,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法,是因为自身也缺乏自信。其实妈妈的自信非常重要。
书籍目录
Chapter1 开发智商——每个宝宝都有天才的潜质Chapter2 语言智能——让宝宝畅游绚丽多彩的语言宝库Chapter3 数学智能——让孩子变成推理专家Chapter4 视觉智能——“画”出一片美好未来Chapter5 观察力训练——会观察的宝宝更聪明Chapter6 记忆力训练——宝宝特有的超强武器Chapter7 想象力训练——想象是创造的起点Chapter8 创造力训练——平庸和卓越的分界点Chapter9 认识情商——高情商的父母胜过100个老师Chapter10 道德情商——塑造宝宝高情商的第一步Chapter11 自省情商——正确客观地认识自我Chapter12 快乐情商——开拓宝宝的快乐人生Chapter13 自我管理——培养良好的情绪和行为模式Chapter14 自我激励——相信心灵的力量Chapter15 社交情商——帮助宝宝打开交际的大门Chapter16 爱的情商——收获最甜美的幸福
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作者简介
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图书封面