养成教育--中学生日常行为规范指导

书籍目录

一、自尊自爱，注重仪表

（一）坐、立、行、读、写姿势端正

（二）仪容、穿戴朴素大方

（三）养成良好的卫生习惯

（四）言行举止要讲文明

（五）发展健康的兴趣爱好

（六）不损人格，不失国格

二、真诚友爱，礼貌待人

（一）时时处处讲究礼貌

（二）尊重教师，团结同学

（三）热情待客，关心邻里

（四）严以律己，宽以待人

（五）说话做事，信用第一

三、遵规守纪，勤奋学习

（一）尊敬国旗，热爱国歌

（二）保持环境优美，爱护公共财物

（三）遵守学习常规，培养优良学风

（四）遵守制度，服从管理

（五）参加集会，严守纪律

四、勤劳俭朴，孝敬父母

（一）要善于安排自己的生活

（二）主动承担家务劳动

（三）生活节俭，不摆阔气

（四）尊重父母，听从教导

（五）对长辈要尊敬关心

五、严于律己，遵守公德

（一）遵守交通规则，注意交通安全

（二）乘车、购物遵守秩序

（三）爱护一切公共设施

（四）公共场所恪守公德

（五）要有社会正义感

作者简介

本书是以原国家教育委员会颁布的《中学生日常

行为规范》为依据，对中学生日常行为进行指导。书

中紧密结合中学生的实际，阐述了执行《规范》的目

的、意义和具体要求。书中所举事例，既通俗易懂、

深入浅出，又明确提出“要怎样”、“不要怎样”、“为

什么”等，就事论理，有较强的说服力。

本书可供中学生阅读，也可供有关教师备课参

考。

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