通过新HSK 阅读分类训练 5级

出版社:王小宁、陈思羽、 赵晓琪 北京语言大学出版社 (2013-01出版)
出版日期:2013-1
ISBN:9787561934197
页数:262页

章节摘录

版权页:   第一,电视使我们的家庭缺少了感情,在家里,我们过多地看电视,忽视了家庭成员之间的交流,使家庭缺少了大家在一起聊天、欢乐的时间。第二,电视使我们花去了很多可以用来看书、学习的时间,那些特别喜欢看电视的孩子,会对学习失去兴趣,导致学习成绩下降。第三,电视会伤害我们的身体,许多人看电视看到很晚,每天睡眠时间严重不足,不但影响工作,而且影响身体健康,长时间地看电视还会对眼睛产生影响,很多人因为看电视而戴上了眼镜。第四,看电视使我们减少了社会活动,有了电视,我们不再喜欢到朋友那里去,很多人靠呆在家里安安稳稳地看电视来打发时间。 总之,电视带给我们知识和娱乐,它带给我们的快乐是主要的,但同时它也带来了一定的危害。因此,最重要的是我们怎样来充分利用电视,怎样来看电视。 83.为什么看电视会影响家庭感情? A.交流减少 B.睡眠减少 C.引起许多争论 D.占用了读书时间 84.根据上文,下列哪项正确? A.电视广告危害很大 B.许多人反对看电视 C.看电视可以培养感情 D.电视给人们带来了快乐 85.关于看电视,作者认为: A.能提高学习成绩 B.小孩子不适合看电视 C.可以改善人们的情绪 D.可以丰富人们的知识 86.上文主要介绍的是: A.电视带来的问题 B.电视的娱乐价值 C.如何充分利用电视 D.电视对身体造成的损害 题解18 第85题是一道观点态度题。原文第一段提到了电视带给人“快乐”“知识”和“坏处”。最后一段“总之”后面又提到了“知识”“快乐”和“危害”,尤其是最后一句“同时”作者认同这三种观点,所以D“丰富知识”正确。 应试技巧 1.作者的观点常常蕴含在文章的首句或末句。尤其要注意末句中带有总结概括性的词语,这些词语的后面常常是作者的观点、看法。 2.通过转折关系和并列关系区分作者和他人的观点。表示转折关系的词语前面一般是其他人的观点、看法,后面是作者的观点或中心内容;而表示并列关系的词语提示前后内容重要性一致。 3.注意文章中带有主观倾向的词或短语。

书籍目录

阅读题型及解题技巧 第一部分综合填空:请选出正确答案 题型特点 解题技巧 第二部分判断一致:请选出与试题内容一致的一项 题型特点 解题技巧 第三部分阅读理解:请选出正确答案 题型特点 解题技巧 阅读常考话题分类训练 话题一交际活动类 一、综合填空 本节重点:区分近义词 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的近义词 常见考点归纳:常考的固定搭配 同步训练 二、判断一致 本节重点:近义词语替换 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的近义表达 同步训练 三、阅读理解 本节重点:归纳和推理 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:带有感情色彩的词语 同步训练 四、话题归纳 话题二科学技术类 一、综合填空 本节重点:区分形近词 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的形近词 同步训练 二、判断一致 本节重点:近义句式替换 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的近义句式 同步训练 三、阅读理解 本节重点:跳跃障碍,捕捉细节 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:细节题常考的提问方式 同步训练 四、话题归纳 话题三历史文化类 一、综合填空 本节重点:正确选用关联词 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的关联词及其逻辑关系 同步训练 二、判断一致 本节重点:主动、被动转换 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的主动、被动句式转换 同步训练 三、阅读理解 本节重点:语义理解 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:语义理解题常考的提问方式 同步训练 四、话题归纳 话题四社会问题类 一、综合填空 本节重点:正确选用容易混淆的虚词 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常考的虚词 常见考点归纳:常考的介词搭配 同步训练 二、判断一致 本节重点:提示上下文关系的标志词 例题解析与应试技巧 同步训练 三、阅读理解 本节重点:把握作者的观点、态度、情绪 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:观点态度题常考的提问方式 常见考点归纳:常考的提示上下文关系的词语 同步训练 四、话题归纳 话题五传说故事类 一、综合填空 本节重点:根据上下文语境选择词语 例题解析与应试技巧 同步训练 二、判断一致 本节重点:推测言外之意 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常用惯用语 同步训练 三、阅读理解 本节重点:把握文章主旨大意 例题解析与应试技巧 常见考点归纳:常见的文章结构与主题句位置 同步训练 四、话题归纳 阅读模拟测试 模拟题一 模拟题二 模拟题三 模拟题四 模拟题五 模拟题六 模拟题七 模拟题八 答案解析 阅读常考话题分类训练 话题一交际活动 话题二科学技术 话题三历史文化 话题四社会问题 话题五传说故事 阅读模拟测试 模拟题一 模拟题二 模拟题三 模拟题四 模拟题五 模拟题六 模拟题七 模拟题八

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作者简介

《通过新HSK:阅读分类训练(5级)》由王小宁,陈思羽,赵晓琪编著。《通过新HSK:阅读分类训练(5级)》主要内容包括阅读题型及解题技巧、阅读常考话题分类训练、常见考点归纳:常考的形近词、常见考点归纳:常考的近义句式、阅读模拟测试等。


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