小学生学会自我管理的100个故事

出版社:九州
出版日期:2010-3
ISBN:9787510802416
作者:高长梅
页数:210页

章节摘录

“苏珊,你要和我们一起去吗?”几个小女孩问她们的同学,“苏珊,我们去树林玩,你也一起去吧!”    “我本来很想去的,”苏珊叹了口气,又说,“可是,我还没有完成奶奶布置给我的任务呢。”    “假期还要在家干活,”一个女孩摇摇头说,“你奶奶管得也太严了!”    苏珊听了这句话,更难过了,她擦了擦伤心的眼泪,想着伙伴们要去树林里采美丽的花,那将是一个多么美好的下午呀!可自己还要辛苦地干活。    突然,一个想法在她头脑中闪现:“改变奶奶在长袜上指定的纹路,应该不会有事的!今天树林一定很美,我应该和她们一起去。”    “奶奶,”几分钟后,她说,“我做完了。”    “这么快啊!苏珊。”她奶奶拿起长袜,把眼睛靠近袜子看了一下。“好的,苏珊,”她用一种特别强调的语气说,“我数出了纹路有20个转折处,你不会骗奶奶的,剩下的时间,你可以出去玩了。”    听了奶奶的话,苏珊只觉得脸上在发烧,她连“谢谢”也没说,就离开了小屋。她慢腾腾地走着,完全变了副样子。    “喂,苏珊!’’女孩子们叫到,她加入了她们的队伍。“你不干活了吗?你怎么舍得离开你那可爱的奶奶呀!”她们和她开玩笑说。    “没什么事了。”苏珊回答道,她觉得自己在欺骗自己,她撒谎了。这时她耳边又响起了奶奶的话:“你不会骗奶奶的。”    “可是我已经骗她了,”她心里想,“如果奶奶知道,她以后肯定不会再相信我了。”    她们在树林中的一块空地上停了下来,开始玩耍。苏珊的伙伴们都尽情地玩着,只有她一个人坐在草地上闷闷不乐的,她在想着怎样回家向奶奶坦白。    过了一会儿,罗斯忽然说:“我们用紫罗兰编一个王冠吧,把它送给我们这里最好的女孩子。”    “编王冠很容易,可是谁戴它呢?”朱莉娅问道。    “噢,当然是给苏珊了,”罗斯说,“她不仅成绩优秀,而且在家是最听话的。”    “对,对,王冠应该给苏珊。”其他女孩子都说。她们开始编王冠,不一会儿就编好了。    “现在,”罗斯对苏珊说,“请你庄重地戴上它吧,你将是我们的女王!”    罗斯边说,边把王冠戴到苏珊的头上,苏珊却立刻把王冠摘下来扔到了地上。她说:“我不配的,不要给我戴王冠。”    女孩子们惊讶地望着她。“我已经骗了我的奶奶。”苏珊说着,两行眼泪顺着脸颊流了下来,“我为了来这里玩,改变了奶奶定的长袜上的纹路。”    “那有什么呀!”一个女孩说到。苏珊摇了摇头,“我觉得这样做很不好,我在这里一直都很难过。”    苏珊跑回了家,她顾不得自己的心还在咚咚直跳,就去对奶奶说:“奶奶,对不起,我改变了您指定的纹路,我该受罚,请您原谅我,好吗?要不我会很难过的。”    奶奶微笑地说:“我知道的。我让你出去,是想让你自己知道错了,现在你承认了错误,知道悔过,我很高兴。”    “那什么时候我还可以像以前一样,是您最亲爱的小女孩呢?”    “现在就可以。”奶奶回答后慈祥地亲吻了一下苏珊的前额。    诚实,是一个人快乐的源泉。苏珊虽然用谎言换来了一个下午的玩耍时间,但是和小伙伴们一同玩耍的她,却始终都处于内疚中。整个下午,她并不快乐。所以,无论是在父母亲人面前,还是在老师同学面前,我们都应该做一个诚实的孩子,因为只有诚实的孩子才有资格戴上美丽的王冠,才能拥有真正的快乐。    1815年6月,威灵顿公爵统率反法联军在滑铁卢大败拿破仑军队,因此声名大噪。但他回到英国后并没有因此而自恃功高,而是依旧谦恭待人。    一直以来,他就想买下家旁边的一块空地,于是他让部下去跟地主商议买卖这片空地的事宜。由于地主正好缺钱,加上知道买主是赫赫有名的威灵顿公爵,买卖很快就成交了。    当那位部下兴冲冲地回报已成交时,威灵顿问:“你用多少钱买的?”部下得意地说;“本来那块地值1500英镑,但我用1000英镑就买下来了。我报上公爵的名号,对方还吓得直发抖呢……”    威灵顿向来视自己的名誉为一生中最珍贵的财富,便打断了部下的话,斥责道:“你把我的名誉以500英镑的价钱贱卖了?!”第二天,威灵顿立即派人给那位地主送去了500英镑。    的确,名誉是不可以贱卖的,否则威灵顿的盛名也不会流芳千古了。    名誉,是一个人一生中最珍贵的财富。一个懂得爱惜自己名誉的人,必定有强烈的荣誉感和羞耻心。他们总是严格要求自己的言行,一旦知道自己错了,即便没有人发现,没有人指责,他们也会自责,并想办法改正。就像文中的威灵顿公爵一样,虽然对方没有指责他,但他还是主动送去了那位地主应得的钱。也正是因为威灵顿能够处处严格要求自己,所以才使得他的盛名流芳千古。    1960年的一天,美国斯坦福大学附属幼儿园里来了几个年轻人,他们挑选了一些4岁左右的孩子(多数为斯坦福教职员及研究生的子女),其中一个年轻人带他们在一个房间里玩耍,并拿出了糖果让他们品尝。糖果非常好吃,以至于每一个吃过糖果的孩子都眼巴巴地看着这个年轻人,希望再得到一些。    年轻人又给了每个孩子一颗糖果,并且告诉他们说:“大哥哥要出去办点事,这块糖果你们可以马上就吃,但是如果有谁愿意等我回来再吃,我愿意再给他一颗。”说完他就走出了房门。    有的孩子实在忍受不了那美昧糖果的诱惑,在年轻人前脚刚迈出房门的时候就迫不及待地吞下了糖果;有的孩子虽然想要两颗糖果,但终究还是犹豫着把仅有的那颗放进了嘴巴;剩下的一些孩子也许是太想拥有两颗糖果了,因此他们很耐心地等待着,为了抵制肚里的馋虫,他们或是闭上眼睛不看糖果,或是把头埋入手臂,或是自言自语,还有的唱歌跳舞转移自己的注意力。经过了漫长的十多分钟,年轻人终于回来了,而那些坚持等到他回来的孩子也终于领到了自己的奖品。P2-6

内容概要

高长梅,《新课程报·语文导刊》、《语思(天池小小说下半月刊)》执行主编。曾参与十多项国家和省部级教育科研课题研究。在省级以上教育理论报刊上发表教育教学论文60余篇。参与策划、编写的两套中小学语文与实验教材分别由语文出版社、教育科学出版社出版。主编的《新华句典》入选湖北省“1999年度最有影响的十本书”。策划、主编的教育教学和青少年阅读的80多个系列图书分别在商务印书馆、湖北教育出版社、华中师范大学出版社、湖北辞书出版社、河北教育出版社等30余家出版社出版。 

策划的《读·品·悟》系列图书,自2004年出版以来,在全国产生了广泛的影响。先后有十大系列荣获“冰心儿童图书奖”。

书籍目录

1  健康的身体不怕传染  苏珊与王冠  一生中最珍贵的财富  糖果与人生  一句话一辈子  终生受益的一次钓鱼  健康的身体不怕传染  鲁迅刻“早”字  不该要的奖励  居里夫人的三克镭  谁拉你走向了平庸  在好人的跑道上前行  第一次开除自己  守得住自己2  会飞的兔子  会飞的兔子  必须揭开的伤疤  自知之明  你的自信“虚胖”了吗  记住,有人不喜欢你  格林斯潘的选择  永远第三  生命的价值  你是谁  没有光环的加加林  哪里有爆炸,哪里就有杨振宁3  捡起地上的鸡毛  捡起地上的鸡毛  自我反省  胡适的“日省”  不让耻辱轻易离开  开钟人的责任  最后的逃生者  控制你的脾气  忍难忍之事  先把泥点晾干  醉汉也“文明”  小布什:浪子回头金不换  遗忘的挂钟4  重要的是选准方向  重要的是选准方向  为生活设定目标  坚持,梦想才会实现  走不回来的人  我的捡砖头思维  一个与众不同的学生  人生隧道  做一条坚强的鱼5  爱因斯坦的镜子  爱因斯坦的镜子  美国小学生的劳动计划  偷窃自己的人  你的老师是你自己  其实你也有问题  险些成了盗车贼  自己做自己的观音  做你不喜欢的事  不让世界改变自己  只为心安  留一只眼睛看自己  成功在于管理自己6  画出最丑的自己  画出最丑的自己  让生命化蛹为蝶  狮子的悲哀  另一种成功  化了妆的祝福  挺住危难  向自己突围7  幸福的换算  把自己推向前方  我母亲选择的生活  苏格兰舞曲  幸福站立在苦难中  苦难与天才  幸福的换算  你怎么看你自己  不懂得什么叫做放弃  生命如此短暂  选择  生命的韧性  蒂米的希望  爱不完美的自己  为自己祝福   丢弃“仇恨袋”  不能跳舞就弹琴吧  快乐百分比8  拨快的时钟  拨快的时钟  改变自己的三个星期  成功的梯子  粗鲁是一种陋习  偷钱  排队创奇迹  林则徐的“制怒”  “固执”的铁娘子  负完责任再走  欧阳修自讨苦吃9  鞋里的沙  鞋里的沙  你少了一枚钉子吗  小数点的代价  从假牙和鞋子做起  国富马桶穷  华盛顿“决斗”  失之毫厘,谬以千里

编辑推荐

《小学生学会自我管理的100个故事》为读·品·悟小学生成长必读系列(第3辑)·冰心儿童图书奖获奖书系

作者简介

著名的哈佛大学有一条图书馆馆训:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。成就梦想离不开对自己的有效管理。面对成长中的各种选择,最重要的是学会自我管理。
《小学生学会自我管理的100个故事》精心选编了培养小学生自我管理能力的故事,结合特别配写的“管理加油站”让孩子从小就养成自律的习惯,做到始终如一,持之以恒地提高自身的素养。学会自我管理,圆梦就指日可待。
《小学生学会自我管理的100个故事》由高长梅编著。


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精彩短评 (总计10条)

  •     挺好的,真的!强烈推荐这本书。
  •     对一年级的小学生来说 内容没有吸引了 难度有点大 感觉是1-3年级 不太适合 单看书名是不错的 哎呀
  •     儿子看完了,但感觉也没什么作用
  •     内容都是些哲理故事,孩子看了很有启发,每个故事后都加了点评,便于孩子理解。只是不是注音版的,不太适合一二年级孩子自己阅读,但亲子共读也不错。是本好书!书的质量也不错,是正版的
  •     希望孩子有良好的性格
  •     值得买给孩子看
  •     好,这本书不错,值得看,特别适合小学生
  •     孩子很喜欢,让孩子感动了
  •     对小学生的自我约束非常有帮助
  •     冰心儿童图书奖获奖书系!
 

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