教育探索

作者简介

本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主要栏目
邓小平教育思想研究、创新教育研究、基础教育理论研究、课程改革研究、中小学德育研究、中小学心理健康研究、教师专业研究、校长专访
期刊信息
主管单位:黑龙江省教育科学研究院
主办单位:黑龙江省教育科学研究院
主编:汪润珊
ISSN:1002-0845
CN:23-1134/G4


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计9条)

  •     公告:[15年初始强力推出]:EI源刊,只给电子录稿,全(面)年征稿,收稿日起4个月左右出刊,出刊后3个月内包检索。收方向:自动化、控制系统、生物医学、生物技术 、化学、电子 燃料、能源、材料科学、机械、石油工程 覆盖各理工科
  •     1504901623@qq.com本刊刊号:ISSN1009-6167(国际) CN42-1617/G4(国内)中国期刊方阵入选期刊 湖北省优秀期刊《英语广场》是全国重点知名品牌刊物,中国期刊方阵入选刊物,湖北省优秀期刊。该杂志创办于1999年,其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册。该刊现为旬刊,分为《英语广场·青少版》、《英语广场·美文版》、《英语广场·学术版》,由湖北长江出版集团主管、湖北大家报刊社主办,全国公开发行。上旬刊和中旬刊为发行刊,下旬刊为学术刊。《英语广场学术研究》主要刊登高、中等教育和中小学教育科研学术论文,刊物将被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》全文收录。热忱欢迎海内外专家学者和专业人士惠赐佳作,就新理论、新研究、新科技动态及其在外语教学方面的应用发表真知灼见。【办刊宗旨】《英语广场学术研究》聚焦外语学术前沿动态,促进外语高中等教育、基础教育的理论与实践研究;在全国营造一个促进外语教学创新、加强研讨交流的学术环境,为各高等院校、高等专科学校和高等职业技术学院、中小学等从事外语教学的专业人士和外语学习爱好者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台。【主要栏目】教学管理与创新、能力培养、问题探讨、教法研究、考试研究、教学感想、现代教育技术、文学评论与欣赏、语言学理论与实践、翻译理论与实践、跨文化交流、书评等。【来稿须知】稿件应具有科学性、教育性、应用性和实用性。论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。1、篇幅3000-5000字内为宜(特别优秀的论作可不受字数限制)。2、来稿请使用word排版,并在文末请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,以便联系。3、论文基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、中英文摘要、中英文关键词、参考文献等。4、所投稿件请保证版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投。
  •     刊名: 教育探索Education Exploration主办: 黑龙江省教育科学研究院周期: 月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1002-0845CN: 23-1134/G4邮发代号: 14-261历史沿革:现用刊名:教育探索创刊时间:1981核心期刊:中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)复合影响因子:0.661 综合影响因子:0.420
 

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