早教革命

出版社:北方妇女儿童出版社
ISBN:9787888337077
作者:冯德全

内容概要

冯德全,1935年生人,浙江绍兴人。中共党员,湖北冯德全儿童潜能开发研究所所长。从事教育实践和科研工作53年,其间在武汉市教育局任职,并同时兼任多项国家早期教育部门机构高级职务。1982年,冯德全教授受全国政协文教委员会、全国妇联、全国计生委、中国实验教育研究会....

作者简介

2007年,我国旨在开发0—6岁儿童智力、提高人口素质“0岁计划”正式开始实施,该计划的核心内容即为普及、推广我国著名早期教育专家冯德全教授的“立体早期教育法”(其理论、实操方案体系即为《早教革命》)。中国实验教育研究会做出大胆预言:“如果此方法普及顺利,中国孩子有望3岁脱盲!”荣获国家金奖银奖优秀奖   卓越成效影响遍及海内外“冯式立体早期教育法”
《早教革命》
国际未来学研究所负责人儒佛内尔博士说过:“明天的资本,就是智能”。世界著名教育家蒙太梭利指出:人生的头三年胜过以后发展的各个阶段,胜过三岁以后直到死亡的总和。
世界权威心理学家们预测:一个健康正常的人,只运用了其能力的百分之十,甚至百分之六或四,而其百分这九十以上的潜能没有能够发挥出来。本部专家教授根据婴幼儿巨大潜能和“无意识适应性”心理特点以及人类智力因素发展关键期理论,经十余年实验研究、设计完成“零岁方案”已在全国数万家庭实施应用,培养出大量早慧儿、小才子。如湖北钟祥的廖萌1岁半能识一千多字;安徽六安的王越5岁读三年级、还是小画家;太原7岁的吕超已上了重点高中,多次在外语演讲比赛、数学大赛中获奖。再如广州黄埔区小女孩园园,一岁零十个月,识字5000个以上,背唐诗100多首,对成语、儿歌、谜语、地理常识等,也有所掌握。她的事迹至今已在下述报刊上报道过:羊城晚报93年3月6日文《小小女童识字多》;广州日报93年3月14日文《黄埔区发现——“神童”》;经济文化报93年3月18日文《早教、创造了奇迹》;马来西亚《南洋商报》文《广州未满两岁神童,识字三千背诗百首》;《星岛日报》93年4月20日文《两岁幼女认字三千》。
美国侨报、美洲华语日报、香港紫荆杂志、文汇报、大公报以及星岛日报等海外报刊多次报道“零岁方案”,引起空前轰动,获得普遍赞誉。新华社92年12月10日播发的以外稿《中国儿童智力开发的新路——冯式立体早期教育法》被海外许多报刊转载;中国新闻(第12850期,92年11月12日)文《中国早期教育成绩斐然,少年大学生已超过千人》;美国侨报92年10月30日文《高素质人才摇篮:冯氏立体早期教育法》;书刊导报92年9月4日文《“冯式立体早期教育法”轰动全国》;香港紫荆杂志93年1月号文《神童从这里起步》;湖北日报93年2月16日文《早慧:天使般的梦想》;长江日报92年12月1日文《帮你造就“神童”的“冯氏立体早期教育法”》;中央人民广播电台《小喇叭节目》全年连续系统介绍“冯式立体早期教育法”。
著名科学家钱学森先生来信说:“从材料看,你们的儿童智力早期开发实验研究是成功的,已名扬报刊了……”
著名社会学家于光远先生来信指出:“要把儿童早期智力开发工作做好,第一步骤就是教育家长,使他们懂得一个非常大的责任就是把儿童教育好,要象关心儿童身体健康那样关心儿童智力发展,认真学习有关这方面的知识。”
著名社会学家费孝通先生来信题词:“开发儿童智力是提高民族文化的基础工作”。
冯式立体早期教育法,92年荣获全国首届优生优育优教展览会优秀奖、首届中国专利新技术新产品博览会银奖、中国海南特区科技成果交流会金奖;93年获全国著名重点高校科技成果博览会金奖。——“做父母的只要能以强烈的爱心去实行,当会从中享受到培养天才的无穷乐趣”(台湾早期教育专家卢胜博士语)。
卢胜博士特别忠告天下父母:“你们是孩子所必须的第一个也是最重要的一个教师,你们有最大的最特殊的机会影响和增中孩子的智能,切勿放弃这第一个教师的责任。”


 早教革命下载 更多精彩书评



发布书评

 
 


精彩书评 (总计12条)

  •     我原先也不知道有这样一套教材。自从我家开始添了小宝宝后,在育儿上遇到了许多问题,偶尔一次在电视看到冯德全的《早教革命》介绍,说得很好,半信半疑,于是上网查了一下,看了一些免费的视频,我不得不佩服,原来婴幼儿这么厉害。恨自己错过了一段早教的最佳时期,好在我的孩子还只有一岁几个月。当机立断,就购买了一套。按照上面的方法去实施,效果真的很明显,二三个月下来,我的儿子现在能指认两三百个汉字,会读26个英文字母,会数1-100的数字,对英语也十分爱好,听到音乐,就会随着音乐的节奏“翩翩起舞”。由于受益了,我觉得很有必要力推冯教授的育儿思想。于是我也加入早教的队伍。欢迎大家一起来探讨育儿问题。QQ:596635748电话:131-8710-7340
  •     教育要从娃娃抓起。育人者先自育。冯式立体早期法,让家长重新认识婴幼儿!订购咨询Q-Q-736408058 全国各地,可货到付款,428元包快递电话131-8710-7340
  •     看了8集《早教革命》的视频,个人认为,冯氏理论最有用的几个观点是:1、传统的育儿观念应改变;2、抓住最佳的时期进行培养,事半功倍;3、创造条件,让孩子全面充分地发展,同时又尊重孩子的个性,顺其自然;4、家长要以身作则,你是好的榜样,孩子就有好的行为;5、区分教育爱和血缘爱。存在的主要不足之处是:1、对语言的教育存在误区,主观上认定学习外语很难,可能与其15岁后到武汉,50年来都讲不了地道武汉话有关,故其提出的两种语言同步发展,不是中文和英文,而是听觉语言(听说)和视觉语言(读写);2、对待孩子不良行为的教导,多是谈不良行为已经形成后的冷淡式隔离式处理,而非对第一次发现不良行为的处理,这点建议参看台湾汪培珽的《管教啊,管教》。那里面才说到了教导的本质——耐心和坚持原则。如果家长在同一类事情的处理上摇摆不定,孩子也就会产生钻空子的心理,不断测试家长的底线。没有本质不好的孩子,只有不会管教的家长。冯氏理论总体来说比较花哨,概念多过实质。不过很适合给爷爷奶奶辈的人看,作为改变观念的入门教程还是可以。

精彩短评 (总计5条)

  •     kl
  •     科学+骗子
  •     与事实不符。害得我对所有早教类书动摇了
  •     只能讲还行
  •     就看了其中一本。有可借鉴的地方。怎么说,总之要父母素质非常高才好实施。
 

外国儿童文学,篆刻,百科,生物科学,科普,初中通用,育儿亲子,美容护肤PDF图书下载,。 零度图书网 

零度图书网 @ 2024