朱泰祺2014考研英语

章节摘录

版权页：   插图：   当我决定辞去我的全日制工作时，我万万没想到，我可能成为国际新潮流的一员。平级的工作调动伤了我的自尊心，并且阻断了我的职务晋升，这就促使我放弃了相对体面的工作，尽管我像丢了面子的政府部长那样在离职时托辞说：“我想与家人多待些时间。” 奇怪的是，大约二年半写完两部小说以后，我的美国人称之为“放慢生活节奏过简朴生活”的试验把我世俗的借口变成了铁的现实。我从一个琳达·凯茜过去7年中在《她》这本杂志中所宣扬的“要获取一切”哲学的狂热鼓吹者变成了一个乐于接受凡事只要一点的女人。 我已发现，或许就像凯茜由于巨大压力在多次公开宣称要辞去《她》杂志编辑职务以后将发现的那样，放弃“顶着压力玩命干”的信条，并且代之以“放慢生活节奏”，会随之带来比经济成就和社会地位更大的回报。什么也无法说服我回到凯茜曾宣扬过的、我自己也一度沉溺于的那种生活中去：每天l2小时的工作日、压得喘不过气来的工作限期、可怕紧张的办公室钩心斗角氛围以及对在“最佳时期”当父母的种种限制。 在美国，从为生活而奔波转而过一种更俭朴、对物质享受更淡泊的生活是为大众所接受的趋势。放慢节奏过简朴生活——在美国也称为“自愿的简朴”——具有讽刺意义的是，甚至已经孕育出可以称之为反消费主义的新的生活模式。现在有许多畅销的“放慢节奏”生活的自助书籍，专为想过俭朴生活的人而写的。有许多新闻简讯，如“吝啬鬼简报”，给成千上万的美国人出点子：从回收他们的保鲜膜到自己做肥皂。甚至还有一些帮助性团体，为那些想过90年代中期跳出“玩命干”圈子生活的人服务。 在美国，这种趋势是作为对经济衰退的一种反应而应运而生的——在80年代后期缩小经济规模所引起的大量冗余人员以后——并且在英国，至少在我所熟悉的中产阶级的降低生活节奏者中，这种趋势仍然与节俭政治有关。尽管如此，我们仍有各种不同的理由试图过俭朴生活。 对于我们这一代妇女来说，整个80年代被催着为生活而奔波，90年代中期的放慢生活节奏过简朴生活与其说是追求神话般的美好生活——自己种植有机蔬菜并且冒险成为一个这样的种植者——还不如说我们都认识到了自身的局限性。

内容概要

朱泰祺，北京化工大学英语教授，北京《大学英语》月刊编委，北京市级优秀教师，澳大利亚维多利亚理工大学人文系高级访问学者，享受国务院政府特殊津贴。朱泰祺教授自1982年以来一直从事考研英语的辅导工作，积累了丰富的教学经验，现任享誉全国的北京太奇培训学校大型考研英语辅导班主讲教授。朱教授曾15次参加国家教委研究生英语入学考试考后评分细则制定工作。主要论著有：《试评1993年硕士学位研究生英语入学试题的难度》，主编《硕士研究生英语入学考试对策、详解、冲刺》，编著《大学英语练习与测试》、《新编硕士研究生英语入学考试复习指导》、《实用考研英语词汇学习手册》和《考研英语全真模拟冲刺试卷》。

书籍目录

第一章 总论 一、考研英语（二）考试大纲简介 二、考研英语（二）命题考点和应试方法 三、考研英语（二）作文评分的一般标准 四、全国硕士研究生入学统一考试英语（二）大纲样卷试题和精解 第二章 2010—2013年考研英语（二）试题和精解 一、2010年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题和精解 二、2011年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题和精解 三、2012年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题和精解 四、2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题和精解 第三章 考研英语（二）模拟试卷和答案、注释与译文 一、考研英语（二）模拟试卷1 考研英语（二）模拟试卷1答案、注释与译文 二、考研英语（二）模拟试卷2 考研英语（二）模拟试卷2答案、注释与译文 三、考研英语（二）模拟试卷3 考研英语（二）模拟试卷3答案、注释与译文 四、考研英语（二）模拟试卷4 考研英语（二）模拟试卷4答案、注释与译文 五、考研英语（二）模拟试卷5 考研英语（二）模拟试卷5答案、注释与译文 六、考研英语（二）模拟试卷6 考研英语（二）模拟试卷6答案、注释与译文 七、考研英语（二）模拟试卷7 考研英语（二）模拟试卷7答案、注释与译文 八、考研英语（二）模拟试卷8 考研英语（二）模拟试卷8答案、注释与译文 九、考研英语（二）模拟试卷9 考研英语（二）模拟试卷9答案、注释与译文 十、考研英语（二）模拟试卷10 考研英语（二）模拟试卷10答案、注释与译文 十一、考研英语（二）模拟试卷11 考研英语（二）模拟试卷11答案、注释与译文 十二、考研英语（二）模拟试卷12 考研英语（二）模拟试卷12答案、注释与译文 十三、考研英语（二）模拟试卷13 考研英语（二）模拟试卷13答案、注释与译文 十四、考研英语（二）模拟试卷14 考研英语（二）模拟试卷14答案、注释与译文 十五、考研英语（二）模拟试卷15 考研英语（二）模拟试卷15答案、注释与译文 结束语

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