什么是什么
出版社:海豚传媒
ISBN:9787600620050
页数:120册页
书籍目录
什么是什么：恐龙世界
恐龙发掘史回眸
神话和传说中出现的龙
是恐龙吗？
恐龙骨骼是什么时候被确认的？
恐龙身上有哪些东西遗留下来？
为什么恐龙都有
非常古怪的名字？
恐龙时代
什么是恐龙？
恐龙的祖先是谁？
已知的恐龙有多少种？
恐龙如何分类？
最早的恐龙生活在什么时候？
最晚的恐龙生活在什么时候？
作者简介
《什么是什么：恐龙世界》恐龙曾经在地球上居住了好几亿年，但是没有人亲眼目睹过真正的恐龙，所以我们不能确定这种动物的皮肤颜色、身体构造、食物来源、生存环境以及生活方式。然而，大量与恐龙有关的出土物，使恐龙的形象渐渐清晰、丰满，让人类对这种史前的巨兽充满了无限的幻想。约阿希姆·奥帕曼这位在柏林自然博物馆工作多年的恐龙学专家，为我们描述了史前恐龙的激动人心的世界。他介绍了大大小小、各种各样的恐龙，包括巨大的食草恐龙、危险的食肉恐龙、“装备齐全”的剑龙和具有自我防卫能力的甲龙等等。此外，奥帕曼还为我们讲解了恐龙演化的过程，并阐释了恐龙最终灭绝的原因。
《什么是是什么：野生花卉》繁茂的花丛，母亲节来临时亲自采摘的花束，还有山腰上受到保护的黄色龙胆花……当我们谈到自然界中的花卉，脑海里就会浮现出这些植物迷人的丰姿。我们生活在一个广阔的世界，这里有着多种多样的生物，种类繁多的植物……本书作者海克·赫尔曼博士、安德里亚斯·茨威格勒博士向我们介绍了野生花卉中最重要的一些品种。此外，还介绍了香草、药用植物以及有毒植物等等。作者详细讲解了花朵的结构、植物各个部分的功能以及植物的繁殖途径。观察野生花卉，掌握相关知识，可以帮助我们更好地保护植物。本书将唤起您对植物世界的喜爱与迷恋。
本丛书还包括：《什么是什么：野生动物》、《什么是什么：热带雨林》、《什么是什么：探索大自然》等等。
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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人类如果没有好奇心，就不会去做各式各样的尝试，历史就不会有所改变。比如我们的猿人祖先，如果不是好奇地跳下树到地上尝试直立行走，好奇地去尝试一下使用石头做工具，说不定，我至今还在树顶攀爬跳跃，哪能舒服地坐在房间里喝着热茶敲着电脑呢？ 有着最旺盛的好奇心的人，是孩子，小朋友天生是好奇的。从0岁到1岁，他会好奇地把所有能够抓到的东西都放到嘴巴里咬一咬；从2岁到4岁，会跑会跳的他更是扩大了活动的区域探索的能力，什么东西都是他们好奇的对象！自从孩子会说话了以后，问的问题更是层出不穷，经常让大人招架不住。因为整个世界，所有的一切，对于孩子来说，都是未知的、新鲜的、好玩的！孩子想要知道他所不知道的一切，而且，往往心情就是那么的迫切。 做为父母家长，你会怎样应对孩子的好奇心：随便敷衍回答他的问题？限制阻止他的探索行动？当然，做为新时代的开明父母，绝大多数会鼓励孩子的好奇心，陪伴孩子一起寻找答案。只可惜，大多数时候，我们做家长的由于学识、资源、时间等等条件有限，往往有心无力，不能给孩子的疑惑以满意的答复。比如，我家茅仔2岁多时在动物园袋鼠区前就问过我一连串的问题：为什么袋鼠妈妈有个袋袋装宝宝？为什么我的妈妈没有袋袋装宝宝？整个动物园游下来他已经把我问得张口结舌哑口无言，深感自己的知识匮乏。 因此，我买过2套百科全书来备底，因为孩子才3岁，很多时候是我来查询之后答复他的问题，但是这两套书内容不多，总有一些地方有缺憾。直到现在看到了这套《什么是什么》，全套120册，门类齐全，涉及自然、地理、动物、植物、天文、地质、科技、历史、考古、艺术、人文等多个学科领域，体系完整，内容精美。我能够想到的，《什么是什么》已经有了；我没有想到的，《什么是什么》也已经有了。 因此，《什么是什么》会是一位渊博的老师，亦是很好的一位伙伴，《什么是什么》能够满足孩子的好奇心，会让他有源源不断的动力去探索这个世界，也会让孩子的生命充满乐趣。 -
飞翔是我们每个人的梦想，然而现实世界里我们必须借助相应的工具，而在知识的天空中，我们仰仗何物承载我们的梦想，可以自由的翱翔？中国著名科幻文学奖张之路老师说过：在儿童成长的过程中，文学和科学都是极为重要的，是非常重要的两只翅膀。文学赋予人更多的是感性思维，它培养的是人的修养、审美和人文情怀；而科学更多的是理性思维的建立，它引领人们认识世界、探索未知，求实，创新，怀疑，宽容等。对于一个国家和民族的整体素质来说，二者缺一不可。可惜，我国灿烂的古代科技文明到近代开始没落了，之后又由于众所周知的原因，中国科技一直落后与西方国家，而我们少儿科普的翅膀也相对羸弱。20多年前，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断，中国越来越重视科学技术在现代社会中的重要作用，而与此相辅相成的是科普工作的推广。然而大多数的科普书籍往往摆出一付呆版生硬的表情，把艰深的道理讲得更加艰深晦涩，一副拒人千里的样子，让本该对世界万物充满好奇心的孩子，甚至其他文科生或者非从事科研的成人对这些书籍都不感冒，不到万不得已是无从动手的。目前“师夷长技”是最好的解决这个困窘局面的方法，近几年，各大出版社争相和国外相关出版社合作出版世界级著名科普读物是极佳的佐证，其中大型青少年科普丛书《什么是什么》尤为闪光。这套在德国流行多年、被该国三代人推崇的书房必备图书，终于在2009年由海豚传媒与德国著名的科普读物出版社TESSLOFF合作出版发行，上市仅一个月即开始加印，不由让人对这套图书充满好奇，想要一探究竟。科学普及要从娃娃开始，可是当下书市场上的大部分儿童科普读物缺乏趣味性、时尚性、审美性、猎奇性，文化性也严重不足，事实上科学在孩子心中根本不应该是一件乏味的事情，也不是难懂的名词，枯燥的数学和干巴巴的定理的代名词。《什么是什么》丛书紧紧抓住青少年阅读心理，以“学习源于好奇心”为理念的，用简洁明了、轻松活泼的方式向青少年传授涉及自然、地理、动物、植物、天文、地质、科技、历史、考古、艺术、人文等多个学科领域全方位的科普知识、全套丛书的作者来自德国各个领域最杰出的获得博士学位的科学家、馆长、大学教授和科学记者，用青少年喜闻乐见、能够理解的浅显、生动的语言让那些复杂的科学问题变得通俗易懂，让好奇心激发他们的求知欲，从而培养他们积极思考并继续探索的科学精神。从某种心理上，我本人在起初并不看好德国出版的书籍，这和始终不喜欢日本文学出于一样的理由，然而无可否认德国是一个有思想的严谨国度，教育和科学，研究和发展被赋予核心地位，他们在营造青少年阅读和科学知识普及的氛围上有着我们所不能及的资本和高超，“三人行必有我师焉，择其善者而从之”，现在的书架上越来越多来自这个国度的书籍是不争的事实。在20世纪初期，约三分之一的诺贝尔奖颁给了德国科学家，他们的革新给世界带来了巨变。迄今为止的76位德国诺贝尔奖得主中，有65人是以自然科学和医学成就而获奖，来自于拥有这样科学传统国家的《什么是什么》丛书相信会给我们的青少年带来一股强劲的科普风，为他们飞翔用的那扇科普的翅膀送去坚挺的力量吧！