可编程控制器应用技术

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绪论 （1）模块1  认知西门子S7-200 （7）任务1-1  S7-200系列PLC的结构认知与安装 （8）1.1.1  S7-200系列PLC的组成结构及输入输出接线 （8）1.1.2  PLC控制系统与继电器控制系统的比较 （13）1.1.3  PLC的基本工作原理 （16）1.1.4  S7-200系列PLC的内存结构及寻址方式 （18）任务1-2  S7-200系列PLC的基本编程实践 （23）1.2.1  STEP 7-Micro/WIN编程软件 （23）1.2.2  S7-200仿真软件 （31）模块2  电动机控制 （36）任务2-1  三相异步电动机连续控制 （37）2.1.1  触点及线圈指令 （37）2.1.2  梯形图的特点与编程规则 （40）2.1.3  PLC程序的继电器控制电路移植法 （45）任务2-2  三相异步电动机正反转控制 （47）2.2.1  PLC联锁控制 （48）2.2.2  堆栈操作指令 （48）2.2.3  PLC程序的经验设计法 （54）任务2-3  三相异步电动机Y-r降压启动控制 （56）2.3.1  定时器指令及应用 （57）2.3.2  置位/复位、边沿触发及触发器指令 （64）模块3  灯光及显示控制 （69）任务3-1  交通信号灯控制 （70）3.1.1  计数器指令及应用 （70）3.1.2  高速计数器 （78）任务3-2  霓虹灯控制 （81）3.2.1  数据传送、移位指令及应用 （81）3.2.2  字节交换、填充指令 （89）任务3-3  LED数码显示控制 （90）3.3.1  编码、译码及段码指令 （91）3.3.2  ASCII码转换、数据比较指令 （95）3.3.3  PLC程序的逻辑设计法 （97）模块4  自动生产过程控制 （102）任务4-1  传送带控制 （103）4.1.1  功能图在PLC程序设计中的应用 （103）4.1.2  采用触点、线圈指令实现功能图的编程 （111）任务4-2  装配流水线控制 （115）4.2.1  采用S/R指令实现功能图的编程 （115）4.2.2  移位寄存器指令及应用 （121）任务4-3  自动送料装车控制 （124）4.3.1  顺序控制继电器指令及应用 （124）4.3.2  PLC控制系统的结构形式及工作方式 （130）任务4-4  组合机床动力滑台控制 （133）4.4.1  跳转/标号指令及应用 （134）4.4.2  程序控制指令及应用 （138）任务4-5  机械手控制 （142）4.5.1  子程序调用指令及应用 （143）4.5.2  高速脉冲指令 （153）4.5.3  PLC控制系统的设计步骤 （156）4.5.4  PLC的选型与硬件配置 （158）模块5  S7-200 PLC拓展应用 （162）任务5-1  水箱水位恒定控制 （163）5.1.1  S7-200系列PLC的模拟量I/O模块 （163）5.1.2  模拟量PID调节功能 （171）任务5-2  S7-200 PLC之间的通信 （174）5.2.1  S7-200 CPU的通信方式 （174）5.2.2  PPI通信技术 （175）5.2.3  NETR/NETW指令 （179）5.2.4  PPI网络读写程序编写方法 （185）任务5-3  S7-200与文本显示器的通信 （192）5.3.1  文本显示设备 （193）5.3.2  TD200C与S7-200 PLC的连接 （194）任务5-4  S7-200与变频器的通信 （213）5.4.1  USS协议及指令 （213）5.4.2  西门子MM440变频器 （223）附录A  特殊存储器标志SM位 （227）参考文献 （235）

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林小宁主编的《可编程控制器应用技术》内容的选取遵循从实践中来，到实践中去的基本思想，将生产实际行动领域中的典型工作任务经过归纳、整理，转化为学习领域的项目任务；形成以学习目标划分功能模块、以项目任务为教学载体，即每一模块以学习目标为导引，体现为若干任务。每个任务的组织包括8项内容：任务目标、前导知识、任务内容、任务实施、检查评价、相关知识、任务训练、思考练习。学生根据任务要求结合所学知识，转化为完成任务的具体行动，实现由学习领域向行动领域的再转化。    本书以西门子S7-200系列PLC为原型机，以“PLC控制功能实现”为主线，精心遴选模块和任务，努力覆盖PLC的基本知识范围，体系完整。本书充分体现了“会操作”与“懂理论”的高职教育理念，形成了由表及里、由简单到复杂、由单一到综合的教学体系结构。本书内容按任务类型及对PLC认知的过程，划分为5大模块共17个任务，系统介绍了PLC的常用指令及其编程、过程控制、通信及网络等。

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