儿童潜智基因发掘法则

书籍目录

一、父母角色与亲子舞台1 父母的天职2 恩惠的环境3 不可低估儿童的潜智4 家教的起步6 父母如何做好儿童的“潜能观察专家”9 潜藏天赋基因的发掘12 儿童潜智开发有哪些关键期14 儿童小创意的鼓励二、家庭情感气氛与教养方式15 儿童潜智开发需要良好的家庭情感气氛16 儿童的潜智开发与教养环境17 儿童的心智发展与教养方式18 早期情感剥夺为什么影响儿童的智力发展19 为什么说孩子的内在能力决定教育历程三、儿童大脑潜能的奇妙板块21 潜智开发与优势脑的关系22 优势脑与思维方式23 儿童大脑发育与用进废退规律26 儿童手指与大脑的智慧交接四、接通儿童脑智线路28 如何让儿童头脑灵活29 如何让儿童科学用脑30 营养：儿童的脑力维生素32 健康：儿童的智力守护神33 常开头脑风暴家庭会议五、儿童右脑潜能的开发项目36 如何开发儿童右脑的空间认识能力37 如何开发儿童右脑的类型识别能力38 如何开发儿童右脑的图形思维能力40 如何开发儿童右脑的绘画感觉能力41 儿童的右脑简易训练法43 如何在阅读中强化儿童的脑能六、智慧潜能的测试与设计45 儿童创造能力测试法46 儿童观察能力测试法47 儿童分析能力测试法48 儿童领导能力测试法49 儿童数学能力测试法50 儿童音乐能力测试法52 儿童绘画能力测试法53 儿童舞蹈能力测试法54 儿童智能提升课程最为有效的1 2种方法57上班族子女的智能提升8种简易法七、打开儿童视听潜能的魔盒59 如何教儿童利用好潜意识的外围视觉60 为什么要教儿童学会“用眼睛思考”61 为什么要培养儿童的速听能力62 如何开发儿童的听觉潜能八、兴趣：潜智乐园的门票64 为什么培养儿童的学习兴趣要有针对•I生66 如何培养儿童的阅读兴趣69 儿童才艺兴趣的自然养成法62 如何逆向治理孩子的“兴趣对抗”心理九、好奇心：从认知到创意73 为什么说好奇心是儿童求知的源头74 如何引导儿童的好奇心75 如何耐心对待儿童好奇的“？”十、游戏：智趣的儿童哲学78 孩子的游戏哲学79 为什么说爱好游戏是儿童“能量”的表现80 如何在游戏中培养儿童的创意81 如何在游戏中培养儿童的理解能力83 如何教儿童做培养解决问题能力的游戏84 如何教儿童做增加探研能力的游戏86 如何教儿童做团体性的游戏88 如何教儿童做艺术性的游戏89 游戏中应给孩子选择何种玩具92 数学智能提升的6种游戏94 学龄前儿童7种智力游戏法十 、智慧导师：潜在的求知欲100 唤醒孩子的求知欲望102 从哪些方面发现孩子的求知欲103 唤起顽皮孩子求知欲的方法与技巧十二、风靡欧美的6大少儿智力开发法则108 夏威夷大学特效智能提升法则110 朵兰斯尼创造力培养法则114 加拿大杰生智能提升法则116 霍尔斯特特长培养法则121 詹尔姆斯博士综合智能培养法则127 澳大利亚运动智能提升法则十三、提升儿童智能的中外9大著名家庭教育法128 波比•康耐尔：关注孩子各方要素和日常学习机会的点滴生活教育法130 蒙台梭利：从教育学立场研究孩子个别差异的特殊教育法133 铃木镇一：提倡能力法则的才能教育法137 卡尔•威特：遵循儿童潜能递减法则的天才教育法140 M．S．斯特娜：教育应从改造母亲开始的自然教育法144 约翰•弗里曼：从出生之日就开掘潜能的智力激发法146 斯宾塞：让兴趣与轻松去求知的快乐教育法148 多湖辉：给孩子自我思考机会的实践教育法150 周弘：赏识导致成功，抱怨导致失败的赏识教育法

编辑推荐

你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年；你可以不是天才，但你能够成为天才的父母！本书立足于全面提高孩子的素质，力图把科学的多元智能教育思想和教育方法引入家庭，着重论述了儿童各种潜在智能基因的发现和开发途径。

作者简介

《亲子教育蓝皮书:儿童潜智基因发掘法则(3-9岁)》主要内容：你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年；你可以不是天才，但你能够成为天才的父母！《亲子教育蓝皮书:儿童潜智基因发掘法则(3-9岁)》立足于全面提高孩子的素质，力图把科学的多元智能教育思想和教育方法引入家庭，着重论述了儿童各种潜在智能基因的发现和开发途径。

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