班主任工作原理与策略

作者简介

《班主任工作原理与策略》每一部分内容由基本原理、案例分析、活动设计、技能训练四个模块组成。在内容结构上大大增加了经验感受、活动体验和技能训练的比重。从而改变了传统教育类课程重知识教学、轻能力培养和技能训练的特点，充分体现了重视专业能力和专业情感培养的设计思想。

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