关注教师的心理成长

书籍目录

第1章 认识倦怠--对照你的生活一、倦怠：难以承受其重二、倦怠的表现：“别理我，烦着呢！三、倦怠的易感人群：为什么受伤的总是我？四、倦怠危害：你伤我到底有多深？　第2章 调控倦怠--社交技能训练一、倦怠者的社会交往：想说爱你不容易二、师生关系：道是无情却有情三、同事关系：十年修得同船渡四、社交技巧：打开心扉的钥匙第3章 调控倦怠--压力缓解训练一、缓解工作负荷压力：做一个快乐的教师二、缓解考试压力：解放教师就是解放学生三、缓解课改压力：而今迈步从头越四、缓解管理压力：没有十全十美的人五、缓解自我发展压力：给自己一点力量六、缓解健康压力：珍惜革命的本钱第4章 调控倦怠--班级管理训练一、课堂问题行为：打好“根据地”保卫战二、非正式群体：发觉海面下的冰山三、班主任减压堂：不留给自己一方净土第5章 解决倦怠--时间管理训练一、认识时间：千金散尽难复来二、驾驭时间：珍惜，或是永远失去三、时间管理的策略：合理利用时间四、时间管理的行为：有效使用时间第6章 预防倦怠--校长工作策略　一、做成功的校长：当好将军二、校长与倦怠的教师：借我一双慧眼吧三、消除教师的倦怠：你有“上方宝剑”吗？四、校长的支持：给教师筑建“防火墙五、预防危机的校长：穿好“救生衣”了吗？第7章 预防倦怠--组织干预策略　一、角色定位：教师，上帝还是凡人？二、工作负荷：教师的担子究竟有多重？三、支持性的网络体系：谁是教师的同路人？四、完善教师评价体系：什么样的教师才是好教师？五、待遇问题：奉献与索取

作者简介

关注教师的心理成长：职业倦怠的心理调适，ISBN：9787560242323，作者：王丽荣

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