蒲蕾英玩英语--Play in Playen

出版日期:2014-1-1
ISBN:9787540769319
作者:蒲蕾英(playEng)
页数:480页

内容概要

蕾英(playEng)玩英语致力于为孩子提供寓教于乐的英语学习环境,让孩子轻松玩英语,将学习的快乐还给孩子们。蒲蕾英少儿英语根据儿童学习英语的特点,制作了一系列的英文原创绘本,通过让孩子扮演绘本中的角色,在互动实践中掌握英语知识,沉浸式的英语教学环境,与外教老师的互动,让孩子自由地表达自己。蒲蕾英少儿英语还原了真实的绘本世界,搭建真实的游戏场景,让孩子在童话世界里自由想象,极大地增加了孩子学习英语的积极性。
目前蒲蕾英绘本工作室全职人员12人,其中包括故事创作人员、插画师、平面设计人员。蒲蕾英绘本工作室具有强大的原创能力和团队合作能力,他们是一群不但充满激情,而且热爱学习、追求创新的专业团队,可以结合蒲蕾英自己开创的微乐园,进行出版物与实体体验的有机完美结合。

作者简介

这是创立于2011年的蒲蕾英(Play English)玩英语团队创作的一套原创儿童英语绘本,寓教于乐,让孩子在快乐中学习英语,深得广大小朋友们的欢迎,也符合我们慢养育的教育理念。故事的主人公(人物原型是创始人的孩子)穿越时空来到如意岛,岛上的6个叶子精灵成为主人公同反派女巫对抗的焦点。六个叶子精灵有各自的特点,也有自己的小摩擦冲突。整套绘本分为18册,每册以单集小故事为主,保证了每册绘本的独立性,又保证了整套绘本的连贯性。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     这真是一趟奇妙的阅读之旅行。----这一套18本的叶子精灵王国纯英语绘本,无意当中,三年级女儿充当起了我的中文翻译。才开始学习英语的她,文字上不一定全都读懂了它们,可是,凭借那些色彩鲜明的绘图画面和叶子精灵们丰富的表情,她即使有的英语还看不懂,但凭借绘本的以上特色,她已能够准确地把每一本书的故事向我转述了出来。而读到一些恰逢她刚学习过了的知识,她竟还声情并茂地大声朗读了出来。那么作为心怀谋略的老妈,这个时候要做的只是一个不懂的虚心求学者。三年级的女儿这个学期学习了介绍自己,介绍家庭等等课程。而本套英语绘本丛书之二“上学第一天”便是新同学之间的介绍。孩子翻译到这里,等于是把学习过的知识饶有趣味地地复习了一次,相信凭借这样有趣的“学习”,比拿着书本呆板枯燥地背诵记忆会深刻牢靠得多。全书18个英语小故事,不乏幽默与可爱。无论是贪吃的“Riceball”,还是双胞胎“Candy”和“Sweety”,还有想做坏事不成反而总搬起石头砸自己脚的女巫。它们的可爱让女儿忍俊不禁。而绘本的故事内容呢,以一些幽默又熟悉的短小故事形式,使孩子对那些熟悉的故事有了新鲜的读法,阅读多了一种新鲜的趣味。通过这些小故事还传递出一些大道理,诸如勇气、协作等等,也许还使孩子在阅读中领悟出一些成长的力量。纸质精良,色彩明亮,人物表情丰富,字体足够大,相信无论是零起点小朋友在大人的引领下阅读,还是有了一些基础能够自主阅读的小学低中年级小朋友,他们一定都会喜欢上这套可爱有趣的英语绘本。这套英语绘本的可爱与趣味足以撩拨起孩子们的阅读兴趣。----兴趣就是最好的老师,英语学习就在趣味中轻松学起来……
  •     作为国际交流沟通的常用语言----英语已经越来越多地为人们所熟知。英语现今早已经不是一门复杂的技能要求,相反的是它更是现代社会人与人之间往来的重要语言交流手段和必备语言了。如果可以从小学好英语,这无疑会是对人生未来规划的一项重要辅助技能。但是,英语早教并不是那样容易一触即发。针对学习阶层的儿童群体,他们有着属于他们群体的特殊需要和兴趣所在。所以无论家长还是老师都应该选择一个更为有趣,培养积极性的英语语言学习方式和学习氛围。只有在充分调动起初学英语的小朋友的学习兴趣,那么我们才可以让这样的语言学习效果事半功倍。身为一位8岁孩子的母亲,我在孩子英语学习的培养中着实花费了不少心思:报名兴趣班,多媒体英语故事分享,带领孩子参加英语角活动-----而最近,我又为家中的小宝贝搜罗到了一套相当有趣的绘本英语学习礼盒。《蒲蕾英玩英语--Play in Playen》着实让孩子分享到了“玩中学英语,乐中学知识”的乐趣。以绿色作为主打的礼盒装丛书,共收藏了18本不同主题的绘本书册。手头现有的A阶上绘本图书在翻阅的过程中,着实让人觉得物有所值。不仅仅因为全套丛书以一种相当巧妙的构思走入孩子的世界,更因为书中趣味无穷的英语知识点融入让本套礼盒的价值更加显得突出。事实上它作为礼盒包装形式的推出,无论是送礼还或者是英语收藏学习都是相当不错的选择。在盒子的内侧,编者更是精心地将绘本人物背后的故事进行了简单的阐述,方便着小读者们随后的每册单本绘本的故事情节理解和英语知识点学习。作为一套3至8岁儿童英语学习的绘本书册,身为家长的我觉得本套丛书很是从学习者的小朋友角度考虑和设计。无论是绘本中角色的勾勒,还或者是惟妙惟肖的生动英语句型推出,又或者是各个书册中情节的安排-----诸如此类的一系列编辑都是那样地贴心,并且别具一格。既让英语初学者的孩子们可以借助绘本的画面进行有关的内容猜测,又配套结合着相关的英语句型进行着知识点的讲述和分析。尽管英语是一门很枯燥的学问,但是借助如此独特的绘本方式展开英语学习的手法着实让人心动不已。一如本书编者所写的:“喂宝宝知识,不如喂宝宝故事”。有专门的场景设计,又有相关联的英语句型和短语融入,确保着本套绘本丛书的学习价值异常凸显。客观而言,它甚至可以作为一套很是经典不错的低幼儿年龄阶段英语学习教材进行有关的推广。尽管最近我也只是和家中宝贝共同分享阅读了其中的前面几册,但是我已经深切地发现孩子对这样类型的英语学习书册充满着浓厚的阅读兴趣。无论是在英语互动学习过程,还或者是她自己的翻阅浏览,她都是相当主动地参与其中,而非仅仅只是家长我的一厢情愿。可见本套丛书在她内心深处早已经扎根,并且调动起了极大的阅读兴趣。客观而言,本套绘本丛书假若可以有对应的光碟等多媒体配套辅助教材,我觉得它会更加地出色。希望在后续的各个新阶的推出中,编者们可以考虑到现在孩子们的多方面学习方式,让本套丛书的学习方式可以更加地丰富和充实。
 

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