俄语语言文化理论与实践研究

章节摘录

　　（一）依托中国俄语教学研究会和中俄大学生交流基地积极开展应用语言文化学的研究与交流。　　在中国俄语教学研究会学术研究框架下，从1990年解放军外国语学院组织发起召开第一届全国俄语语言与文化学术研讨会至今以又十八个春秋。这是目前国内俄语届坚持时间最久的专题学术研讨会。每两年一届的定期学术机制，为广大俄语语言与文化研究者提供了研讨与交流的学术平台。我们应该充分利用这个学术平台，设立语言与文化应用研究的各种引导课题，吸引更多的教师参与语言与文化应用研究。同时可以充分利用2007年7月正式在大连外国语学院挂牌成立的教育部中俄大学生交流基地的平台，根据教育部设立交流基地的目的，将语言与文化应用研究作为基地常设研究课题，通过申报项目的方式重点扶持有关专著和教材的编写。在基地范围内组织教师参加语言与文化应用研究的专题研讨、开展语言与文化教学的培训班和公开课观摩等。同时可在交流基地框架下建立中俄语言文化教学专家联合学术会议机制，鼓励两国教学法专家的交流与合作，共同参与出版教材和参考书等。同时通过交流基地的平台，积极鼓励中国俄语届与对外汉语教学界合作，与中国高校设在俄罗斯的孔子学院积极开展学术交流与合作。　　（二）依托国家各类科研基金，积极申报应用语言文化研究项目，扩展俄语语言与文化在全国的影响。　　近几年国家加大了对各类社会科学研究项目的扶持力度，特别是在省一级层面的科研立项也逐渐增多。通过对近年英语相关项目的分析，应用性研究获得项目审批的比率较高。这充分说明了国家对外语应用研究的重视。我们要充分利用外界的有利条件，积极申报俄语语言与文化应用研究项目，实现通过项目锻炼队伍和提高水平的双重任务。目前我院在语言与文化研究领域的在研项目有：1.《跨文化交际视野下的俄语篇章研究》（2008年辽宁省创新团队项目，主持人：孙玉华）；2.《俄语语言与文化理论研究与实践探索》（2007年辽宁省高校优秀人才支持项目，主持人：刘宏）；3.《语言世界图景的语言文化阐释》（2004年国家社科基金项目，主持人：彭文钊）。我们相信，积极申报各类项目能够帮助我们梳理研究思路，形成研究的氛围并在语言与文化应用研究领域取得更加丰厚的研究成果。

书籍目录

语言文化学理论研究俄语语言文化学：回顾与前瞻中国俄语语言与文化应用研究：新阶段、存在问题与对策试论语言与文化应用研究的相关理论基础俄语语言与文化研究的特点及前景语言文化学各分支领域研究洛特曼的文化符号学思想说要先例现象的文化语义特点刍议语言世界图景和概念世界图景：投射与映现文化翻译层次论语言中的空间范畴及其俄汉多维对比研究框架语言空间范畴中的“人修辞典范是一种文化现象文化教学理念与电影文本阐释论俄语成语文化的研究线索源于不同文化，共享和谐之美——试谈俄语文化观念及中国文化中的“和”词汇搭配的认知语言学分析——分析汉化俄语产生的原因社会心理定型对报纸政论语言对话性的制约从语言文化学角度揭示俄语饮食熟语的世界图景从跨文化交际的角度看中华武术术语俄译系统的建立文化语境中的价值观及其在语言中的体现汉俄民族中“镜子”的心象概念分析俄罗斯民族性格的矛盾性俄罗斯社会背景下的“女性特质”及其在话语中的体现试析20世纪50年代至21世纪初先例文本集的动态变化——以报刊标题为语料语言文化学教学法研究《新时代汉俄大词典》的编纂创新谈修辞、修辞手段的运用及修辞功能语言文化学的授课内容及方法高校基础阶段专业俄语教材编写中的跨文化交际问题探究俄语简单句中的人称范畴与俄罗斯民族思维方式现代俄语成语的民族文化背景特点浅析俄语+新闻专业复合型人才培养的途径俄语中有关中国国名文化的词语及其语义探源天与天体词语形象的语言文化学分析带有无人称结构的俄语谚语俗语的语言文化特点对比描写俄汉语中的称赞语句俄语中的因果关系表达法及其文化分析俄语颜色词的内涵意义俄汉语并列复合句的对比研究——以俄语带连接词N的并列复合句为例俄语中条件结构的语义一语用分析汉语企业外宣材料中固定结构词组的俄译论基础俄语教学中的文化移人问题语言文化差异的极端体现——空缺现象语言文化学与文学拉斯普京创作中的宗教文化成分阿·托尔斯泰短篇小说《俄罗斯性格》的符号性和象征性色彩纷呈的当代俄罗斯戏剧

作者简介

《俄语语言文化学理论与实践研究》内容简介：众多全国知名专家学者莅临大会，登台开讲，新理论、新思想、新观点频出，显示了大会浓厚的学术氛围和较高的学术品位。大连外国语学院孙玉华教授做了题为《俄语语言文化学：回顾与前瞻》的主题报告。孙玉华教授系统梳理了俄语语言文化学在俄罗斯建立、发展的历程、流派和主要思想，全面概括了俄语语言文化学在中国理论与实践研究的历史和现状，并在此基础上提出了俄语语言文化学在中国未来发展的主要方向。

图书封面

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