篮球

章节摘录

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前言

《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立‘健康第一’的指导思想，切实加强体育工作。”并明确要求把“加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力”作为造就新世纪合格人才的一项重要教育使命。为了充分发挥学校体育教育的作用，在全国高校体育教学指导委员会的统一部署下，针对高校体育课程中存在的“教育观念落后、教学模式单一、教材内容陈旧和课程编制老化”等弊端，组织全国高校公共体育课程教学领域的专家编写了这套系列教材。课程改革中的教学结构，是由教师、学生和教材这三大要素构成的，而教材作为旨在达成某种教育目的的手段或媒介，既受课程目标的制约，又直接影响教学质量的提高。因此，如何贯彻《全国普通高校体育课程教学指导纲要》（以下简称《纲要》）精神，构建符合高校体育课程改革需要的教材体系，是我们编写这套教材想要解决的问题。本套教材力求做到以下几方面：1．根据“以人为本”的教育思想。力求通过阐明人与人、人与自然、人与社会之间的紧密联系．使学生不断更新体育观念，增强参与意识，提高体育文化素养，掌握必要的运动技能，学习体育与健康教育知识，最终达到促进健康、增强体质和养成终身从事体育锻炼习惯的总目标。

后记

本书终于付梓出版了，总算了却了一桩心事。不能忘记的是编写组成员共同努力的日日夜夜，他们都是来自全国各高校从事篮球教学和训练的专项教师：薛雨平（南京大学）、李海军（南京大学）、陈海啸（华侨大学）、宋震镇（华侨大学）、张宏成（苏州大学）、李睿可（苏州大学）、李小英（华东师范大学）、孙宝柱（天津商学院）、毛丽娟（上海交通大学）、王宝霞（华中科技大学）。全书最后由郑厚成、薛雨平统稿。本书的编写与版式设计，得益于教育部体育卫生与艺术教育司季克异处长，全国高等学校体育教学指导委员会郑厚成教授、孙麒麟教授的整体构思与精心指导。他们自始至终关心与指导本书的编写全过程，并提出了许多修改意见。他们严谨治学的精神与学术水平令人敬佩和感动。特别要感谢高等教育出版社体育分社为本书的出版付出的辛勤劳动。感谢王鹏、章超、张佳滨为本书所做的精彩示范。对在本书编写过程中给予支持的南京大学、华侨大学、苏州大学等单位也一并表示感谢。许多篮球专项老师在教学实践中创造出许多好的教学内容、手段与方法，由于篇幅与时间的制约，无法将其一一收录，使本书无论在逻辑的严密上，还是在内容的完整上必定有不足之处，恳请读者、专家批评指正！

书籍目录

第1章 认识篮球运动   第一节 篮球运动的起源与发展   第二节 篮球运动的魅力 第2章 感受篮球运动   第一节 准备活动??你的篮球之旅从这里起步   第二节 运球??进攻技术的基础   第三节 传接球??场上进攻的纽带   第四节 投篮??进攻技术的核心   第五节 突破??进攻技术的锐利武器   第六节 抢篮板球??制空能力的体现   第七节 个人防守一争取主动权的捷径 第3章 运筹篮球天地   第一节 个人的价值??单刀赴会，各显神通   第二节 两三人的配合-一珠联璧合，以巧取胜   第三节 全队进攻??技艺、智慧和谋略的完美组合   第四节 防守小配合??心领神会，携手防范   第五节 优秀气质的体现??篮球运动中的心理素质培养 第4章 品昧校园篮球文化   第一节 我国校园篮球运动   第二节 NCAA??美国大学生篮球运动   第三节 三人篮球赛简介   第四节 测试一下你的篮球水平   第五节 如何组织一场篮球比赛 主要参考文献 后记

编辑推荐

《篮球》为普通高等学校公共体育示范性教材之一。

作者简介

《篮球》是为公共体育的普通大学生编写的。为了避免与专业的篮球教材重复，《篮球》在编写风格上力求体现现代篮球运动的文化内涵，在内容上力求贴近学生的实际需求。全书内容分为知识、技艺、谋略与校园篮球文化四个部分，其中加强了篮球知识与文化的色彩，再辅之以较多的图片和简洁易懂的文字说明，体现了适应新世纪高校体育课程改革的新理念和新思路。《篮球》既可作为全国普通高等学校本科大学生的公共体育课教材，也可作为大专院校和高职院校学生公共体育课的选项教材。篮球运动是大学生最喜爱的一项运动，也是高校体育教学的一门重要课程。

图书封面

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