中醫名家臨床筆記

前言

　　開啟方便之門，探索中醫學偉大寶藏∕新疆醫科大學副校長 周銘心教授　　《中醫自學百日通》是—本實用中醫手冊類讀物。顧名思義，本書專供自學中醫、初學入門使用。　　說到 「自學」、「入門」這些字眼，大家自然會覺得這類書淺顯，也往往認為這類書不夠專業，不夠深入，其實不然。本書主編張湖德教授執教北京中醫藥大學，多年來傾其餘緒，致力於中醫科學普及事業，已是著作等身，獲譽多多，無須序者贅言。單麗娟教授中醫學理論底蘊深厚，並有中醫、中西醫結合臨床醫療和科學研究的長期經驗積澱，這種集醫、教、研於一身的經歷和經驗使她有機會從多角度、多層面感悟中醫學。王存芬主任醫師是高年資中醫臨床大夫，學驗俱豐，目前教授中醫基礎理論課。其餘參編者也都是中醫醫療和教學骨幹。有這樣一支作者隊伍，確保了《中醫自學百日通》的編寫品質和編寫水準。　　近年來，無論從中醫學的發展趨勢，還是從人們對中醫學的需求變化，或是從中醫工作者的責任義務而言，都應當有一本新的、便攜的中醫入門類讀物。　　本書具有以下特點：　　首先，它以其通俗易懂的語言文字降低閾閥，幫助自學中醫者順利跨入中醫之門。　　其次，為中醫學院學生提供簡約便捷的參考資料，在學習規定教材的同時，有此一冊在手，可為多門課程的眾多理論觀點和臨床技能找到詮釋和旁解。　　其三，為現代醫學工作者、關心中醫學發展、喜歡接受中醫醫療服務和願意運用中醫方法進行自我保健的廣大群眾提供一本現成的諮詢手冊。此外，本書還正確表述了中醫學理論、恰當闡釋了中醫學概念、對比分析了中西醫學差異、辨識和澄清了在宣傳中醫過程中出現的問題。　　至於本書所載內容，允其彙集饒廣、包羅宏富，讀者自可根據興趣和要求，從中取捨，序者不再叨述。惟願《中醫自學百日通》為廣大讀者開啟方便之門，成就有志者登堂入室，努力探索中醫學偉大寶藏。　　　　　　　　　　　　　　　　

内容概要

　　張湖德　　全球五大中醫藥大學 北京中醫藥大學教授　　單麗娟　　新疆自治區中醫院內科主任醫師　　王存芬　　新疆醫科大學副教授暨《金匱要略》研究專家

作者简介

　　中藥基礎知識——道地藥材是優質純真藥材的專用名詞。　　道地藥材，又稱地道藥材，在一定地域氣候作用下產生的藥材，是優質純真藥材的專用名詞，它是指歷史悠久、產地適宜、品種優良、產量宏豐、炮製考究、療效突出、帶有地域特點的藥材。中藥的採收時節和方法對確保藥物的品質有著密切的關聯。因為動植物在其生長發育的不同時期、藥用部分所含有效及有害成分各不相同，因此藥物的療效和毒副作用也往往有較大的差異，故藥材的採收必須在適當的時節採集。　　方劑學自學入門——方劑產生的歷史悠久，其上限年代已經無可考證。　　方劑是在審證求因確定治法以後，選擇合適的藥物，酌定用量，按照組方結構的要求，妥善配伍而成的一種用藥組織形式，是臨床辨證論治的主要工具之一。方劑學是研究治法與方劑配伍規律及其臨床運用的一門學科。　　中醫名家臨床筆記–　　中醫自學百日通 第三部　　第59天–第80天　　Learn Traditional Chinese Medicine Easily in Just 100 Days　　一百天學會中醫，最實用的中醫學習手冊。　　中醫理論體系的主要特點是整體觀念和辨證論治。　　中醫學的整體觀念，主要是認為人體是一個有機的整體，並且認為人與環境之間有密切的聯繫。　　辨證論治是中醫診斷和治療疾病的主要手段之一。辨證論治分為辨證和論治兩個階段：辨證，就是將四診（望、聞、問、切）所收集的資料、症狀和體征，通過分析、綜合，辨清疾病的原因、性質、部位及邪正之間的關係，概括、判斷為某種證。論治，則是根據辨證結果，確定相應的治療方法。　　中醫科學醫、教、研的名醫大家　　結合臨床醫療和科學研究全面專擅編寫　　主编　 全球五大中醫藥大學 北京中醫藥大學教授 張湖德　　新疆自治區中醫院內科主任醫師 單麗娟　　醫科大學副教授暨《金匱要略》研究專家 王存芬　　＊承傳老祖宗望聞切問的智慧，循序深入，分科漸近　　本套書是坊間難得看到內容循序深入，分科漸近的中醫自學手冊，內容從中醫基礎理論、中醫診斷、中藥學、方劑學、婦科、兒科、內科等科以及針灸學、推拿學。　　＊通俗易懂的文字，自學中醫及中醫保健的諮詢手冊　　通俗易懂的語言文字降低閾閥，幫助自學中醫者順利跨入中醫之門。並為現代醫學工作者、關心中醫學發展、喜歡接受中醫醫療服務和願意運用中醫方法進行自我保健的廣大群眾提供一本現成的諮詢手冊。　　＊正確表述中醫學理論並恰當闡釋中醫學概念　　中醫學在中國產生，經過數千年發展而形成的一門具有獨特理論體系和豐富的養生方法、診療手段的傳統醫學。本書除了正確表述中醫學理論，更對比分析了中西醫學差異、辨識和澄清了在宣傳中醫過程中出現的問題。全面闡述中醫眾多理論觀點及臨床技能的詮釋和旁解。　　＊內容彙集饒廣、包羅宏富，可根據興趣和要求，從中取捨　　中醫理論體系發展經歷了先秦秦漢時期、兩晉隋唐時期、宋金元時期、明清時期，以及近代和現代五個階段，每一階段中醫理論體系發展又各有其特點。讀者可以了解不同階段中醫的發展，並深刻體認到近代和現代中醫理論體系發展的特點是，繼承發掘和整理前人理論，同時中醫學已經由近代中西醫匯通，而後走上現代中西醫學結合和多學科研究中醫的道路。　　序　　開啟方便之門，探索中醫學偉大寶藏　　新疆醫科大學副校長 周銘心教授　　《中醫自學百日通》是—本實用中醫手冊類讀物。顧名思義，本書專供自學中醫、初學入門使用。　　說到 「自學」、「入門」這些字眼，大家自然會覺得這類書淺顯，也往往認為這類書不夠專業，不夠深入，其實不然。本書主編張湖德教授執教北京中醫藥大學，多年來傾其餘緒，致力於中醫科學普及事業，已是著作等身，獲譽多多，無須序者贅言。單麗娟教授中醫學理論底蘊深厚，並有中醫、中西醫結合臨床醫療和科學研究的長期經驗積澱，這種集醫、教、研於一身的經歷和經驗使她有機會從多角度、多層面感悟中醫學。王存芬主任醫師是高年資中醫臨床大夫，學驗俱豐，目前教授中醫基礎理論課。其餘參編者也都是中醫醫療和教學骨幹。有這樣一支作者隊伍，確保了《中醫自學百日通》的編寫品質和編寫水準。　　近年來，無論從中醫學的發展趨勢，還是從人們對中醫學的需求變化，或是從中醫工作者的責任義務而言，都應當有一本新的、便攜的中醫入門類讀物。　　本書具有以下特點：　　首先，它以其通俗易懂的語言文字降低閾閥，幫助自學中醫者順利跨入中醫之門。　　其次，為中醫學院學生提供簡約便捷的參考資料，在學習規定教材的同時，有此一冊在手，可為多門課程的眾多理論觀點和臨床技能找到詮釋和旁解。　　其三，為現代醫學工作者、關心中醫學發展、喜歡接受中醫醫療服務和願意運用中醫方法進行自我保健的廣大群眾提供一本現成的諮詢手冊。此外，本書還正確表述了中醫學理論、恰當闡釋了中醫學概念、對比分析了中西醫學差異、辨識和澄清了在宣傳中醫過程中出現的問題。　　至於本書所載內容，允其彙集饒廣、包羅宏富，讀者自可根據興趣和要求，從中取捨，序者不再叨述。惟願《中醫自學百日通》為廣大讀者開啟方便之門，成就有志者登堂入室，努力探索中醫學偉大寶藏。

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