(特价书)山东省五年制师范学校统编教材(第2册)

出版社:陆书环 山东大学出版社 (2001-06出版)
出版日期:2001-6
ISBN:9787560722757
作者:陆书环 编
页数:252页

章节摘录

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书籍目录

第一章 平面向量1.1 向量的概念1.2 向量的加法与减法1.2.1 向量的加法1.2.2 向量的减法1.3 实数与向量的积1.3.1 实数与向量的积1.3.2 平面向量基本定理1.4 平面向量的坐标运算1.4.1 平面向量的坐标表示1.4.2 平面向量的坐标运算1.4.3 向量平行的坐标表示1.5 线段的定比分点1.6 平面向量的数量积及运算律1.7 平面向量数量积的坐标表示1.8 平移阅读材料向量的运用小结复习题一第二章 直线2.1 直线的方程2.1.1 直线的倾斜角和斜率2.1.2 曲线和方程2.1.3 直线方程的几种形式2.1.4 直线方程的一般形式2.1.5 直线型经验公式2.2 两条直线的位置关系2.2.1 两条直线平行的充要条件2.2.2 两条直线的交点2.2.3 两条直线的夹角2.2.4 两条直线垂直的充要条件2.2.5 点到直线的距离阅读材料直线的上方、下方与直线系小结复习题二第三章 圆锥曲线方程3.1 椭圆3.1.1 椭圆的定义和标准方程3.1.2 椭圆的几何性质3.1.3 椭圆的参数方程3.2 双曲线3.2.1 双曲线的定义和标准方程3.2.2 双曲线的几何性质3.2.3 双曲线的参数方程3.3 抛物线3.3.1 抛物线的定义和标准方程3.3.2 抛物线的几何性质3.3.3 抛物线的参数方程3.4 圆锥曲线的一般理论3.4.1 圆锥曲线3.4.2 坐标轴的平移阅读材料二次曲线史略小结复习题三第四章 直线、平面、简单几何体4.1 平面4.1.1 平面的表示法4.1.2 平面的基本性质4.1.3 水平放置的平面图形的直观图的画法4.2 空间的两条直线4.2.1 两条直线的位置关系4.2.2 平行直线……第五章 数列和数学归纳法第六章 排列、组合、二项式定理

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《山东省五年制师范学校统编教材(试用本):数学(第2册)》由山东大学出版社出版。

作者简介

《山东省五年制师范学校统编教材(试用本):数学(第2册)》主要内容简介:当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。国运兴衰,系之教育。振兴教育,师资先行,建设一支高素质的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出:“2010年前后,具备条件的地区力争使小学和初中专任教师的学历分别提升到专科和本科层次。”为此,我省决定,根据经济和教育发展的实际,从2000年起,中等师范学校招收的学生,学制将全部由原来的三年制改为五年一贯制,培养具有大专程度的小学教师。为搞好五年制师范教育教学改革,提高教育质量,山东省教育厅于2000年2月颁发了《山东省五年制师范小学教育专业课程方案(试行)》。并组织制定各科教学大纲和编写出版与之配套的统编教材。编写该套教材的指导思想本着贯彻邓小平同志教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”的指示精神,遵循“综合培养,强化素质,一专多能,全面发展”的原则,根据小学教师职业教育的特点和学生身心发展的规律,按照培养专科程度小学教师的目标要求,充分发挥五年一贯学制的优势,优化课程组合,构建科学的教材体系。


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