通向学术真际之路
出版社:江西人民出版社
出版日期:2002-06-01
ISBN:9787210025610
作者:李承贵
页数:431页
作者简介
任何一门学问，都离不开研究方法，甚至可以说，学问就查方法。方法的枯竭便是学问的停滞，方法的繁荣则是学术的发展。而在20世纪，研究方法对中国学术研究的影响既普遍又深刻。这，便是本书把“中国现代学术研究方法”作为一项研究课程的基本根据。
全书以发生在20世纪各个历史时期的重大学术争鸣为话源，努力发掘出其中所隐含的研究方法问题，并在此基础上对研究方法的种类、演变、走向等问题，做了较详细的论述和较深入的讨论。旨在为当今乃至往后的中国学术研究与发展提供一面镜子。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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近日颇觉自己的读书方法有很大问题，拉的战线太长，杂而不精，所以不得不决定收缩战略。但一进图书馆，总忍不住随便翻翻。而且在这随便翻翻中不觉产生了兴趣，颇想追索一番。这样计划不免又要打乱。今天就是这样，在图书馆借阅专业书籍的时候，偶然发现了哈罗德·伊尼斯的《帝国与传播》，不忍释手，只有坐下来认真摩挲欣赏一番。走马观花一遍以后，又翻阅了麦克卢汉的《理解媒介——论人的延伸》、彼德斯的《交流的无奈——传播思想史》等书。待到离开图书馆已经中午一点多了。下午写关于严复、梁启超等人的论文。论文没写好，忽又想起上午看书时的几个问题，上网搜搜相关资料。思想又旁逸斜出，耽误了一下午时间，好在我这人还挺能安慰自己，知道有失必有得。在网上认识了一个在上大学传播的老乡，随便谈了谈，受到很多启发，颇为自得。晚上，读李承贵的《通向学术真际之路——中国现代学术研究方法史论》和许正林的《欧洲传播思想史》。李书重在梳理从晚清宋学汉学之争、今文经学与古文经学之争，受到西方方法论的洗礼后，演绎成自然科学方法、人文主义方法和马克思主义方法。这种分类方法刷新了以前的自由主义、保守主义和马克思主义的三分法，颇有创新意义。尤其是值得称道的是，该书的论述没有停留在表层自说自话，而是勾陈史料，大量引用当事人的言论话语展开论述，使书中的立论具有可信力。可能出刊此书目录会觉得很乏味，感觉好像是老生常谈，但是真要静下心来读下去，却感觉其中别有洞天，不觉赞叹风景这边独好。但需要指出的是，所有的分类、判断都是危险的。从事研究我们需要不断作出这种或那种敏锐而危险的判断，但作为作者自己或者读者我们必须在欣赏其精湛之余反思其所持理论的偏执和有可能造成的误导。许书致力于爬梳欧洲的传播思想史。算来，传播学从初建到现在还不到一百年，但是现在的传播史都力于打通古今，从开天辟地说到眼皮底下。虽说这种辩章学术考镜源流的学术自觉很具魄力。但是就我读过的一些传播史大多是些穿凿附会的滥制品，既有失学科理性，又缺失思想深度。不过是把历史叙述加上一些传播词汇，把一切内容都纳入传播学视野来书写。客观来说，传播学是一个多学科交叉的研究领域，但是把学科范围搞的上天入地无所不能，却正是自我个性的消解。好在许书不在此列。该书虽然也是梳理长时段的传播发展史，但绝少穿凿附会，它重在思想史的叙述，把传播发展脉络隐于无形，没有刻意标榜。但是读来却能感觉到传播的潜流暗涌。就像思想流动于语言之中一样，传播流动于思想之中。这样宏大的架构有似长篇史诗一样，有魄力却又不乏细腻，梳理清晰又不流于浅白。它的特色之处就在于它的思想性。看似行云流水，却又有着莫测的高深。难能可贵的是，作者的诗性叙述把欧洲哲人那些深邃莫测的思想化成了浓甜甘冽的泉水，读来不觉枯燥难解，却颇有意趣。例如作者讲到欧洲中世纪的宗教，认为人们信服宗教，在上帝面前忏悔自审是一种自我传播的行为，是一种向内传播的现象。这种静观是基督教神学的最高境界。“静观超越了有限理性和有限意志”，它“面对的是永恒、爱、尊严、智慧的完整的上帝，静观给人带来的也应是惊奇（对智慧而言）、畏惧（对尊严而言）、热忱（对爱而言）和忍耐（对永恒而言）综合在一起的喜悦。静观境界犹如一个漂泊已久的浪子回归家园的境界。”它不仅是自审认识的过程，也是“灵魂的不断自我蜕变，自我更新的过程，它要求人彻底地舍却一切物质的幻想，返回内心，潜心默祷。”在这里作者不但洗去了一直以来我们对宗教的“傲慢与偏见”，而且避免了传播词汇的生搬硬套，而是真正领会了传播的内在神髓对传播生态的本真摹写。毫无疑问，这里面也有作者自己的体悟。思想史从最本质的层面来说是一种体验之知，任何站在外围看风景的人都无法领略置身其中的精彩。思想的魅力就在对这种独特体悟的表达。了解许先生的人都知道，他以前是搞现当代文学的。从现当代文学跨到传播学，这种跨度不可谓不大。许先生能集几年之力研撰出如此鸿篇巨制真的令人叹为观止。个中体味，甘苦自知。如果恕我妄作揣测的话，我想这与作者处于学科夹缝的尴尬位置有关。领域的跨越本是自然现象，但总让传播内行人看作越位，对抱持怀疑态度，而许先生几年辛苦不寻常换来的传播学界的认同和自身价值的证明。这是值得我学习的。写完，已经凌晨一点，竟是新的一天了。但我要睡了！2008年10月23日星期四