酷小子俏女孩想些啥

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出版社:重庆出版社
出版日期:2005-4
ISBN:9787536671669
作者:卢红
页数:159页

章节摘录

  书摘  她回到爸爸那里,委屈地揉着眼睛。爸爸安慰女儿道:“别生气,他可能遇到什么不顺心的事情了。"金灵灵突然歪着头想了一会说:“爸爸,我怎么觉得这个哥哥很面熟……哦,想起来了,我在妈妈学校见过,他是妈妈的学生呢……"  那男孩岂止是不顺心,简直是烦透了。前天数学测验的试卷发下来了,他才得了80分,让他这个班里的数学常胜将军,丢尽了面子,被教数学的黎老师狠狠地训斥了一顿,班主任欧阳老师也叫他自己好好反省,找找原因。  “什么原因?什么原因?不就是这两个月来心里烦吗?烦什么?烦什么?不就是烦爸爸妈妈的事情吗?”他在心里叫道。唉,真不知道如何才能结束父母之间那场无休止的战争。  打从他懂事起,就看到父母常常大吵大闹,有时甚至还动手打架。近年来他们开始冷战,爸爸去了香港一家公司做经理,有半年的时间没回家了,妈妈每天从商店下班回到家总是哭丧着脸。有一天她又独自在客厅落泪,他走过去宽慰道:“妈妈,别老把苦闷憋在心里,就像放风筝那样,把烦恼放走不就得了。"妈妈悲观地说:“傻孩子,要是真的能那样就好了,可是风筝飞走了总是会飞回来的。" 妈妈的话,老是在他耳边回响,让他上课老走神。 所以,他刚才放风筝时突发奇想,干脆把手里的风筝彻底放飞,让它带走他和妈妈的全部的烦恼。你看,他还坐在那闭目祈祷呢。 “高晓晓,你在干什么?!” 好刺耳的“小喇叭”!他睁开眼睛仰头一看,文园园正瞪着一双黑眼睛看着他。不等他回答,“小喇叭”又响了起来:“你一个人呀?" “就一个人,你呢?"他生硬地回答。  ……

媒体关注与评论

  破译酷小子俏女孩的心灵密码;讲述幽默生动的校园故事;展现新潮时尚的师生关系。

内容概要

卢红,生于1957年,重庆人,大学本科学历,现在岭南工作,从事教育讲习与教育研究工作二十多年。不喜师道尊严,酷爱扮演学姐、学兄角色,观点多为青少年及他们的父母、教师接受,并常常成为父母家教咨询顾问,或教师德育辅导顾问。曾应邀在各地作过多场心理辅导讲习报告,并

书籍目录

写在前面第一章  到风丽山放飞烦恼  第一节 各有各的烦恼  第二节 让我们分享快乐,分担忧愁  第三节 孩子,你不是柔弱的小草,而是一棵挺拔的树第二章  老师也是凡人  第一节 今年的月饼格外香甜  第二节 老师,其实您不懂我的心  第三节 欧阳老师哭了第三章  多愁善感的女孩  第一节 I'm fat but I'm very great!  第二节 嫉妒这条毒蛇,到底咬伤了谁?第四章  富裕之地的平民子女  第一节 凭什么取笑我?  第二节 钱包丢了之后第五章  王子遭劫  第一节 祁峰峰落难记(一)  第二节 祁峰峰落难记(二)第六章  罩在尖子生头上的光环与阴影  第一节 小博士是在困境中打造出来的  第二节 好学生的坏心情第七章  师生互动交响乐  第一节 在倒霉的时候,多想想自己的闪光点  第二节 五1班和黎老师谈崩了  第三节 坐翘翘板当然比拔河比赛舒服第八章  走向成熟  第一节 把特别的爱献给青春期的你  第二节 节外生枝——吴珊珊离家出走尾声 尽情地收割人间的快乐和幸福跋

编辑推荐

  《酷小子俏女孩想些啥:小学生心理成长故事》是由重庆出版社出版破译酷小子俏女孩的心灵密码,讲述幽默生动的校园故事,展现新潮时尚的师生关系。一本写给小学生和家长老师的书。没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个老师不爱自己的学生。关键在于,你的爱是孩子需要的吗?你的爱是拓展了孩子的胸襟使之豁达开阔坚强乐观,还是扼杀了孩子对未来的探究和童真?孩子的世界很空灵,很纯净,需要我们认真去保护。现在就随《酷小子俏女孩想些啥:小学生心理成长故事》来感受酷小子俏女孩的世界吧!

作者简介

本书作者是一位优秀的教师,又是一位勤奋的业余作家。她热爱学生,熟悉学生,书中很多情节令人或忍俊不禁,或为之动容,娓娓讲述中不露声色地贯穿儿童心理学知识。通过一系列故事,本书表达了一个非常重要的思想,那就是成人要尊重孩子、理解孩子、关爱和认可孩子。孩子不是成年人的附属,而且是生理、心理正在快速成长着的独立的人。很多成年人长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐,可惜,这种快乐往往在大人的呵斥声中变得太短暂。没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个老师不爱自己的学生,关键在于,你的爱是孩子们需要的吗?你的爱是拓展了孩子的胸襟使之豁达开阔坚强乐观,还是扼杀了孩子们对未来的探究和童真?记住:孩子的世界很空灵,很纯净,需要我们去认真保护。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计2条)

  •     这本书就像是刚从土里刨出来的,全是灰尘。很脏。也不好看
  •     我觉得这本书虽然内容不错,但其中的主角--班主任老师是在现实之中难以寻找的,故事写的很好,但觉得对心理方面的知识并不是很多,更像是叙事的故事,建议所有的带班老师多读读,做为成年人,多希望曾有这样一位好老师,而做为一位母亲,更希望孩子能遇到这样细心、真正爱孩子的老师!!!
 

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